Hochschulschrift(en), die von Strijbos, Jan-Willem begutachtet wurde(n)

Dingyloudi, Triantafyllia (2017): Exploring communities of learning practice: value creation enabled by community participation and the interplay of social networks and peer feedback. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik

Alqassab, Maryam (2017): Peer feedback provision and mathematical proofs: Role of domain knowledge, beliefs, perceptions, epistemic emotions, and peer feedback content. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik