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Thesis/Theses examined by Siebeck, Matthias

Number of items: 21.

Rüb, Mike (2024): Cinemeducation: eine Mixed-Methods-Studie über das Lernen durch reflektierendes Denken, Perspektivenübernahme und emotionale Narrative. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Safarov, Orkhan (2022): Mäuse mit humanisiertem Immunsystem als Model für Colitis Ulcerosa. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Al-Amodi, Omar (2021): Die Rolle von CD1a exprimierenden Monozyten und des Metabolismus in der Entzündung von Colitis ulcerosa. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Muriyadan, Janet Theres (2021): Immunophenotyping of patients with ulcerative colitis. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Eshete, Million Tesfaye (2019): Overcoming barriers to postoperative pain management in low resource settings. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Geiger, Hans-Georg (2019): Ein internationales Hochschullehrertraining - Effekte auf das Lehrverhalten der Teilnehmer. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Föhlinger, Michael (2018): A mouse model for allergic asthma based on NOD-scid IL2Rγnull mice reconstituted with peripheral blood mononuclear cells from affected individuals. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Tusak, Melanie (2016): Quality of peer feedback after observing the performance of a digital rectal examination on a standardised patient. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Abdullayev, Fariz (2016): Polymorphismen in den Somatostatinrezeptoren SSTR1 und SSTR2 bei hepatozellulären Karzinomen. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Gasperi, Sarah (2014): Cross-cultural comparisons of empathy and its influencing factors in first-year medical students. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Reiß, Eva Kristina (2014): Empathy in high-tech and high-touch medicine. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Paudel, Deepak (2013): Impact of community- and home-based interventions for improved newborn care practices in Nepal. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Röding, Stefanie (2013): Simulationsbasierte Lernumgebungen zum Erwerb komplexer Fertigkeiten in tabuisierten Bereichen des ärztlichen Berufes. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Frey, Michael (2011): Integration und Evaluation einer Lehrmethode zum Thema Breaking Bad News. Auswirkung der Lehrmethode auf die Hemmung der Medizinstudenten ein Gespräch zur Übermittlung einer schwerwiegenden Diagnose zu führen.. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Schnabel, Florian Philip (2010): Charakterisierung des Modells der Dextransulfat induzierten Colitis der BALB/c-Maus. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Groß, Solveig (2010): Einfluss von elaboriertem Feedback Standardisierter Patienten auf Wissenserwerb und Hemmungsabbau bei Medizinstudenten. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Frey, Claudia (2010): Einfluss von Simulationen im Rahmen der Lehre der digitalen rektalen Untersuchung auf Hemmungen und Wissenserwerb von Studenten. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Rueth, Markus-Johannes (2008): Kostenanalyse der operativen Therapie des nicht-kleinzelligen Bronchialkarzinoms. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Krautheim, Veronika (2006): Untersuchung der stationären Behandlung des Morbus Crohn: Eine Kostenanalyse. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Wanger, Anke (2006): Kapselendoskopie - Indikation, Diagnose und Patientenmanagement im niedergelassenen Bereich. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Marian, Peter (2005): Kostenanalyse der operativen Therapie des nicht-kleinzelligen Bronchialkarzinoms. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

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