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Schäfer, Katharina (2022): Wie reagieren Medizinstudierende anhand der VR-CoDES auf Cues&Concerns von standardisierten PatientInnen?. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Baumann, Moritz (2015): Evaluation von Bewertungskriterien für praktische Studentenarbeiten im Vergleich zur Bewertung per Augenschein. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Schrittenloher, Veronika (2015): Peripartale Einflussgrößen auf Geburtmodus und Zufriedenheit unter besonderer Beachtung des Wunschkaiserschnittes. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

Nies, Emanuel (2014): Führt eine intensive Beschäftigung mit echten und online abspielbaren Auskultationsgeräuschen zu einer Steigerung in Motivation, Akzeptanz und einem höheren Lernerfolg?. Dissertation, LMU München: Faculty of Medicine

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