Wi, Mi Na (2026): A study of the social milieu and learning habitus of older adults: biographical research focused on baby boomer generation in South Korea. Dissertation, LMU München: Faculty of Psychology and Educational Sciences
Bickert, Marie (2025): Die Bedeutung von Vertrauen für den Verbleib und Abbruch in der Erwachsenenbildung: am Beispiel der Alphabetisierung und Grundbildung. Dissertation, LMU München: Faculty of Psychology and Educational Sciences
Spies, Birgit (2013): Informelles Lernen in Sozialen Online Netzwerken: eine Vergleichsstudie mit deutschen und amerikanischen Studierenden. Dissertation, LMU München: Faculty of Psychology and Educational Sciences