Logo Logo

Hochschulschrift von Krause-Sauerwein, Stephanie

Anzahl der Einträge: 1.

Krause-Sauerwein, Stephanie (2014): Das lernförderliche Potential von Bewegung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrern: eine qualitative Untersuchung. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik

Diese Liste wurde am Thu Oct 9 21:35:16 2025 CEST erstellt.