Logo Logo

Hochschulschrift von Kollmannsberger, Markus

[Nach oben] Eine Ebene höher
Anzahl der Einträge: 1.

Kollmannsberger, Markus (2013): Fördern und gefordert werden: wie Lehramtsstudierende Anforderungen in Praxiskontakten begegnen. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik

Diese Liste wurde am Fri Jul 26 21:36:45 2024 CEST erstelt.

"Elektronische Hochschulschriften der LMU München" verwendet EPrints 3, das an der School of Electronics and Computer Science der Universität Southampton entwickelt wurde.
Impressum − Datenschutz