Logo Logo

Hochschulschrift von Alqassab, Maryam

[Nach oben] Eine Ebene höher
Anzahl der Einträge: 1.

Alqassab, Maryam (2017): Peer feedback provision and mathematical proofs: Role of domain knowledge, beliefs, perceptions, epistemic emotions, and peer feedback content. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik

Diese Liste wurde am Thu May 8 21:33:15 2025 CEST erstelt.

"Elektronische Hochschulschriften der LMU München" verwendet EPrints 3, das an der School of Electronics and Computer Science der Universität Southampton entwickelt wurde.
Impressum − Datenschutz