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Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch. Theorie – Empirie – Unterricht
Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch. Theorie – Empirie – Unterricht
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Rhetorik, Fremdsprachenbildung, Englischunterricht
Blanckenburg, Max von
2021
German
Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Blanckenburg, Max von (2021): Rhetorische Perspektiven auf fremdsprachliche Bildung im Fach Englisch: Theorie – Empirie – Unterricht. Dissertation, LMU München: Faculty for Languages and Literatures
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