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Führt eine intensive Beschäftigung mit echten und online abspielbaren Auskultationsgeräuschen zu einer Steigerung in Motivation, Akzeptanz und einem höheren Lernerfolg?
Führt eine intensive Beschäftigung mit echten und online abspielbaren Auskultationsgeräuschen zu einer Steigerung in Motivation, Akzeptanz und einem höheren Lernerfolg?
Not available
Auskultation, e-learning, Stethoskop, Lunge
Nies, Emanuel
2014
Deutsch
Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Nies, Emanuel (2014): Führt eine intensive Beschäftigung mit echten und online abspielbaren Auskultationsgeräuschen zu einer Steigerung in Motivation, Akzeptanz und einem höheren Lernerfolg?. Dissertation, LMU München: Medizinische Fakultät
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