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Die phonologische und auditive Verarbeitungskapazität bei dreijährigen Kindern mit ein- und zweisprachigem Lebenskontext. Eine Analyse des Mottier-Tests im Vergleich zum PGN
Die phonologische und auditive Verarbeitungskapazität bei dreijährigen Kindern mit ein- und zweisprachigem Lebenskontext. Eine Analyse des Mottier-Tests im Vergleich zum PGN
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Krauser, Elke
2010
Deutsch
Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Krauser, Elke (2010): Die phonologische und auditive Verarbeitungskapazität bei dreijährigen Kindern mit ein- und zweisprachigem Lebenskontext: Eine Analyse des Mottier-Tests im Vergleich zum PGN. Dissertation, LMU München: Fakultät für Sprach- und Literaturwissenschaften
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