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Hochschulschrift(en), die von Specht, Marcus begutachtet wurde(n)

Anzahl der Einträge: 1.

Pohl, Alexander (2015): Fostering awareness and collaboration in large-class lectures: principles and evaluation of the Backchannel Backstage. Dissertation, LMU München: Fakultät für Mathematik, Informatik und Statistik

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