Hochschulschrift(en), die von Eisenmann, Maria begutachtet wurde(n)
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Schopf, Daniela (2024): Wenn Wunsch auf Wirklichkeit trifft: von der Rolle des Lehrwerks bei der Digitalisierung des Englischunterrichts: Fallstudie aus dem bayerischen Gymnasium. Dissertation, LMU München: Fakultät für Sprach- und Literaturwissenschaften