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Hochschulschrift(en), die von Dorner, Birgit begutachtet wurde(n)

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Anzahl der Einträge: 2.

Opio-Göres, Mary (2023): Using guided case-based learning to foster social work students’ child welfare assessment skills: effects of adaptable computer-supported scripts and metacognitive-reflection prompts. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik

Castaño Díaz, Carlos (2017): How multiplayer online battle arenas foster scientific reasoning. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik

Diese Liste wurde am Thu Jul 24 21:38:28 2025 CEST erstellt.

"Elektronische Hochschulschriften der LMU München" verwendet EPrints 3, das an der School of Electronics and Computer Science der Universität Southampton entwickelt wurde.
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