Logo Logo
Eine Ebene nach oben
Exportieren als [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Anzahl der Publikationen: 1 .

Streng, Sara (2012): The role of personal and shared displays in scripted collaborative learning. Dissertation, LMU München: Fakultät für Mathematik, Informatik und Statistik

Diese Liste wurde am Sun Oct 22 13:39:23 2017 CEST erstellt.