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Hochschulschrift von Opio-Göres, Mary

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Anzahl der Einträge: 1.

Opio-Göres, Mary (2023): Using guided case-based learning to foster social work students’ child welfare assessment skills: effects of adaptable computer-supported scripts and metacognitive-reflection prompts. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik

Diese Liste wurde am Wed Aug 27 21:37:22 2025 CEST erstellt.

"Elektronische Hochschulschriften der LMU München" verwendet EPrints 3, das an der School of Electronics and Computer Science der Universität Southampton entwickelt wurde.
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