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Thesis by Mayer, Daniela

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Mayer, Daniela (2012): Die Modellierung des wissenschaftlichen Denkens im Grundschulalter: Zusammenhänge zu kognitiven Fähigkeiten und motivationalen Orientierungen. Dissertation, LMU München: Faculty of Psychology and Educational Sciences

This list was generated on Thu Oct 1 21:47:44 2020 CEST.