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Hochschulschrift von Kühne-Eversmann, Lisa

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Kühne-Eversmann, Lisa (2010): Fallbasierte interaktive Fortbildung für Allgemeinmediziner und Internisten: Akzeptanz, Lernerfolg und Verhaltensänderung durch ein modifiziertes Team-based Learning-Konzept. Dissertation, LMU München: Medizinische Fakultät

Diese Liste wurde am Thu Jan 29 21:34:19 2026 CET erstellt.

"Elektronische Hochschulschriften der LMU München" verwendet EPrints 3, das an der School of Electronics and Computer Science der Universität Southampton entwickelt wurde.
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