Die interdisziplinäre Zusammenarbeit von Sprachtherapeuten und Ärzten

Osswald, Martina (2008): Die interdisziplinäre Zusammenarbeit von Sprachtherapeuten und Ärzten: Evaluation der Ursachen von Problemen in der Umsetzung der Interdisziplinarität. Hinsichtlich der praktischen Vorgehensweise in Bayern. Dissertation, LMU München: Fakultät für Psychologie und Pädagogik

Abstract

Mittels einer Umfrage wurde die Zusammenarbeit von Ärzten und Sprachtherapeuten in der sprachtherapeutischen Praxis in Bayern untersucht. Im Zentrum der Untersuchung stehen die Einflussfaktoren, die die Zusammenarbeit zwischen den Berufsgruppen beeinflussen, sowie die subjektive Zufriedenheit der Befragten mit der Zusammenarbeit. Ein wichtiger Aspekt dabei sind die gesetzlichen Vorgaben durch die Krankenkassen, sowie die Umsetzung der Interdisziplinarität durch das Individuum. Zusätzlich wird ein Gruppenvergleich zwischen Sprachheilpädagogen und Logopäden, sowie Sprachtherapeuten und Kinderärzten dargestellt.

• Dokumententyp: Dissertationen (Dissertation, LMU München)
• Keywords: Interdisziplinarität, Sprachtherapie, Sprachheilpädagogik, Logopädie, Zusammenarbeit, Krankenkassen, Ärzte, Heilmittelverordnung
• Themengebiete: 100 Philosophie und Psychologie ; 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
• Fakultäten: Fakultät für Psychologie und Pädagogik
• Sprache der Hochschulschrift: Deutsch
• Datum der mündlichen Prüfung: 25. Juni 2008
• 1. Bericht­erstatter:in: Grohnfeldt, Manfred