Logo Logo
Help
Contact
Switch language to German
"Früh übt sich, wer ein übler Meister werden will.". Eine empirische Studie über Motive, Handlungen und Beurteilungen des Mogelns in der Grundschule
"Früh übt sich, wer ein übler Meister werden will.". Eine empirische Studie über Motive, Handlungen und Beurteilungen des Mogelns in der Grundschule
Not available
Not available
Kluge, Sophie
2022
German
Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Kluge, Sophie (2022): "Früh übt sich, wer ein übler Meister werden will.": Eine empirische Studie über Motive, Handlungen und Beurteilungen des Mogelns in der Grundschule. Dissertation, LMU München: Faculty of Psychology and Educational Sciences
[img]
Preview
PDF
Kluge_Sophie.pdf

5MB