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20 Jahre harmonische Dissonanz und alle stimmen ein?. Umsetzung der Bologna-Reform am Beispiel des Bachelor-Studiengangs Geographie im deutschen Hochschulraum
20 Jahre harmonische Dissonanz und alle stimmen ein?. Umsetzung der Bologna-Reform am Beispiel des Bachelor-Studiengangs Geographie im deutschen Hochschulraum
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Knöpfle, Thomas
2020
German
Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Knöpfle, Thomas (2020): 20 Jahre harmonische Dissonanz und alle stimmen ein?: Umsetzung der Bologna-Reform am Beispiel des Bachelor-Studiengangs Geographie im deutschen Hochschulraum. Dissertation, LMU München: Faculty of Geosciences
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