| Stober, Matthias Andreas (2012): Rahmenkriterien für die didaktische Umsetzbarkeit von Modellen und Modell-Experimenten im Geographieunterricht: Eine praxisorientierte und empirische Untersuchung am Beispiel der Corioliskraft. Dissertation, LMU München: Faculty of Geosciences |
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DOI: 10.5282/edoc.14399
| Item Type: | Theses (Dissertation, LMU Munich) |
|---|---|
| Subjects: | 500 Natural sciences and mathematics 500 Natural sciences and mathematics > 550 Earth sciences |
| Faculties: | Faculty of Geosciences |
| Language: | German |
| Date of oral examination: | 23. May 2012 |
| 1. Referee: | Kaminske, Volker |
| MD5 Checksum of the PDF-file: | ff488cd535199a5105ea27fc1412b65a |
| Signature of the printed copy: | 0001/UMC 20366 |
| ID Code: | 14399 |
| Deposited On: | 13. Jun 2012 12:11 |
| Last Modified: | 24. Oct 2020 02:37 |
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