Hochschulschrift von Frey, Michael
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Frey, Michael (2011): Integration und Evaluation einer Lehrmethode zum Thema Breaking Bad News. Auswirkung der Lehrmethode auf die Hemmung der Medizinstudenten ein Gespräch zur Übermittlung einer schwerwiegenden Diagnose zu führen.. Dissertation, LMU München: Medizinische Fakultät